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COURSE · OPERATIONS MANAGEMENT · 48H

《运营管理》
从选址布局到精益智造

48 学时、14 章系统讲授,案例贯穿——从丰田看板到海尔「人单合一」,从戴尔零库存到京东智能仓配。一门把车间搬进课堂的工商管理必修课。

素材来源:ima 知识库「运营管理课程」 · 教学大纲 · 教案 · 经典案例集 · 教学进度表

48学时(理论 48)
14章教材覆盖
10教学单元
10经典企业案例
01 · COURSE PROFILE

课程定位:一门扎在车间里的管理必修课

《运营管理》是工商管理专业本科生的必修考试课。它不教空洞的战略口号,而是回答一个具体问题——把原材料变成顾客愿意付钱的商品,中间那套系统该怎么设计、怎么跑。

48

总学时

理论 48 学时,无独立实验学时,案例与讨论内嵌于课堂。

3

学分

课程代码 120201k034,考试课,融入课程思政。

14

教材章

覆盖从运营战略、选址布局到精益生产的完整知识链。

10

实战案例

丰田、戴尔、ZARA、海尔、麦当劳、京东……一线企业运营现场。

先修与衔接

先修课程:《管理学》《工商管理专业认知实践》。后续支撑生产运作、质量管理、供应链管理等专业方向课。

课程内涵(引自教学大纲)

「公司运营管理就是对生产的计划、组织和控制,它主要研究生产的合理组织问题,培养生产技术管理人才。」

⚠️ 口径说明:本课程教学大纲与教案标注由祝刚负责、面向 2025 级工商管理专业;另有《2024—2025 学年第二学期〈公司运营管理〉教学进度表》标注主讲教师为刘骏、面向 24 级(西校区)。两者课程内容一致(均 48 学时、14 章),本条以教学大纲口径为准,特此注明。
02 · SYLLABUS

十个教学单元:从选址到精益

按「战略—设计—运行—改进」的逻辑主线展开,每一单元都配以真实企业案例作为落点。

教学单元与课时分配(来源:《公司运营管理教学大纲(祝刚).doc》《19_运营管理各章节深度学习指南.md》)
#教学单元课时核心知识点配套案例
1运营管理综述3运营管理的对象、目标与职能;生产系统构成丰田 TPS(引子)
2企业战略与运营战略2战略层次、竞争优先权(成本/质量/柔性的权衡)沃尔玛成本领先
3企业选址4选址因素、重心法、量本利分析法麦当劳选址标准化
4设施布局6工艺原则/对象原则、装配线平衡、SLP 法京东智能仓配
5产品和服务设计5设计流程、价值工程、服务蓝图、质量功能展开ZARA 极速供应链
6工作设计4工作测量、劳动定额、人机工程、作业标准化麦当劳标准化作业
7采购管理与库存控制4经济订货批量 EOQ、ABC 分类、安全库存戴尔零库存直销
8生产计划体系5综合计划、主生产计划 MPS、MRP/MRP Ⅱ海尔人单合一
9作业计划与排序2.5作业排序规则、流水车间/单件车间调度京东「211 限时达」
10丰田生产方式与约束理论3准时制 JIT、看板、TOC 瓶颈管理、OPT丰田 TPS / TOC
上表 10 单元合计 38.5 课时,余下学时至用于期中复习、期末考试与课堂实践(合计 48 学时)。单元与课时依据教学大纲与各章节学习指南整理。
03 · CASE LIBRARY

经典案例库:十家企业的运营现场

案例不是举例说明,而是让学生站到企业决策者的位置上,判断「如果是我,会怎么选」。

第 10 章

丰田 TPS 精益生产

准时化(JIT)+ 自动化(自働化)双支柱;看板拉动、安灯拉绳、持续改善 Kaizen。让「库存是万恶之源」成为可操作的管理信条。

第 7 章

戴尔直销与供应链协同

按单生产(BTO)、零库存周转、供应商近距离协同,把库存周转天数压到行业极值。

第 5 章

ZARA 极速供应链

「小批量、多款式、快周转」——设计到上架 2—3 周,用速度对冲时尚行业的预测不确定性。

第 8 章

海尔「人单合一」

把大企业拆成小微,让每个员工直接对接用户;组织变革如何重塑生产计划的传导路径。

第 3、6 章

麦当劳标准化运营

选址模型 + QSC&V 标准 + 极致作业标准化,把「一致性」做成全球可复制的资产。

第 5 章

海底捞服务差异化

服务蓝图与供应链共创:从客户体验倒推后厨与配送系统的设计。

第 2 章

沃尔玛成本领先

天天平价背后的物流帝国:卫星通信 + 交叉转运 + 供应链挤压,成本领先战略的系统实现。

第 5 章

星巴克服务体验

第三空间定位、门店运营标准化与全球一致性之间的张力管理。

第 8 章

华为 IPD / ISC 流程

集成产品开发与集成供应链:把研发与供应从职能割裂变为端到端流程。

第 4、9 章

京东自建物流与「211 限时达」

仓配一体化布局、订单波峰调度、以服务承诺倒逼设施布局与作业排序。

04 · TEACHING & ASSESSMENT

怎么教、怎么考:过程与结果并重

教学方法

启发式、讨论式、案例分析为主,辅以多媒体演示;采用分组式、发现问题式教学,强调理论联系实际;在教学中有机融入课程思政——从中国制造业的崛起讲清管理自信与实业报国。

考核结构

期末考试 70%平时作业 20%(3 次)考勤与课堂参与 10%

题型涵盖单项选择、判断题、名词解释、简答题与问答题,兼顾概念准确性与分析应用能力。

一句话课程观

运营管理的每一分钱利润,都藏在「更少的库存、更快的周转、更稳的质量」里。这门课的目标,是让学生学会用系统眼光去看一台机器的节拍。

05 · RESOURCES

学习资源:延伸阅读与慕课

课堂之外,知识库配套了章节深度学习指南与网络学习资源导航,可支撑自主研学。

配套材料

14 章深度学习指南 · 经典案例集 · 各章习题与要点梳理 · 教学进度表。

国家级慕课

国家高等教育智慧教育平台《运营管理》(北京交通大学);中国大学 MOOC 中央财经大学、浙江财经大学同名课程。

知识库规模

本课程知识库已收录 115+ 项教学资源,分为 6 大核心模块,覆盖教学全流程。

「本知识库是安顺学院旅游管理学院《运营管理》课程的配套学习平台,覆盖课程教学全流程。」——《README_运营管理课程知识库使用导航.md》
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