会说话、有形象、懂业务的数字员工——数字人制作支持口型语音吻合、声音克隆训练、专属知识库嵌入与场景自定义,其对话能力类大模型并带语音,可学习、可展示、可辅助科研。本专题规划数字人在中心与教学科研中的四大应用。
口型与语音精确吻合,支持声音克隆训练——用一段音频样本复刻专属音色,让数字人"声形兼备"。
基于特定场景嵌入专属知识库,自定义与拓展性极强——数字人讲的是"你的内容",而非通用大模型的泛泛之谈。
形象、服装、背景、话术全参数可调——同一个数字人引擎,驱动讲解、教学、科研多种角色。
| 应用 | 功能 | 落地位置 |
|---|---|---|
| 数字讲解员 | 中心日常讲解与来访接待,知识库嵌入中心全部成果数据,"问不倒"的金牌讲解 | 板块①展示区 |
| 教学助手 | 嵌入课程知识库,课前导学、课中互动、课后答疑 | 板块⑤教学区 |
| 科研辅助 | 嵌入教师文献库与课题资料,辅助文献综述、数据分析 | 教师端 |
| 虚拟主播 | 文旅内容短视频的数字主播生成,服务企业营销 | 板块⑥合作对接 |
学院已完成英语教学助手 v1.0/v2.0 迭代开发——积累了从需求定义、提示工程、知识库建设到产品化的完整经验,为数字人项目提供工程范式。
数智文旅知识库(970+条内容)与数字文旅新专业申报知识库(1334条)的持续建设,验证了大规模语料库的组织、清洗与检索能力——这是数字人"有学问"的底气。
自动归集全校文旅成果并结构化入库
企业需求与学院供给的智能撮合
孵化项目进展记录与里程碑报告
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