项目驱动 · 能力导向 · 学—练—评闭环
实训总目标：通过"学—练—评"一体化实训体系，使学生从"听懂"走向"会做"，能够独立完成文化遗产数字化保护与利用领域从价值识别、数字采集、资源管理到活化利用、项目管理的完整实践链条。
建议组织方式：6个实训项目可按教学进度分阶段实施，建议第1-3项在课程前半段完成（基础能力），第4-6项在课程后半段完成（综合应用）。每个实训项目建议4-8课时，以小组协作方式推进，每组3-5人。
配套资源：每项实训均配套评价量规、模板工具和参考案例，教师可根据地方实际灵活调整实训对象和场景。建议结合贵州安顺屯堡文化、本地非遗项目等真实资源开展。
运用文化遗产分类与价值分析框架，识别一处本地文化遗产的多重价值（历史价值、艺术价值、科学价值、社会价值），形成规范的价值说明文档。
你所在的地区拥有一处文化遗产（可以是传统建筑、非遗项目、历史街区等），但当地对其价值的认识较为模糊。请以"文化遗产保护工作者"的身份，对其进行系统的价值识别与分析，制作一份专业化的"价值说明卡"。
| 评价维度 | 权重 | 优秀标准 |
|---|---|---|
| 价值识别完整性 | 35% | 四类价值均准确识别，分析有据 |
| 资料丰富度 | 25% | 信息来源多元，引用规范 |
| 文档规范性 | 20% | 格式统一，图文并茂，逻辑清晰 |
| 文化敏感性 | 20% | 尊重文化持有者，表述准确审慎 |
为一个具体的文化遗产对象（建筑或非遗技艺）设计一份可执行、可评估的数字采集方案，体现技术选择、流程规划和质量管理意识。
某文化遗产保护机构计划对一处文化遗产进行数字化采集，委托你设计采集方案。你需要根据对象特征匹配合适的技术组合，规划采集流程、人员分工和质量控制措施，确保采集成果完整、规范、可追溯。
| 评价维度 | 权重 | 优秀标准 |
|---|---|---|
| 技术选型合理性 | 30% | 技术选型与对象特征高度匹配，有理有据 |
| 流程规范性 | 25% | 流程完整、分工明确、时间安排合理 |
| 质量控制意识 | 25% | 质检清单覆盖关键环节，授权方案合规 |
| 方案可执行性 | 20% | 方案细节清晰，可直接指导实施操作 |
为一个文化遗产数字资源包建立规范的元数据表和授权说明，掌握从"堆文件"到"管资产"的数据治理方法。
一个文化机构积累了一批文化遗产数字资源（照片、视频、音频、三维模型等），但缺乏系统管理。你需要为这些资源设计编号规则，建立元数据目录，并判断各资源的使用权限，使它们真正成为可用的"数字资产"。
| 评价维度 | 权重 | 优秀标准 |
|---|---|---|
| 编号规则规范性 | 20% | 规则清晰、可扩展、可检索 |
| 元数据完整性 | 35% | 字段齐全、信息准确、描述规范 |
| 权限判断准确度 | 25% | 分级合理、授权判断有据、关注多方权利 |
| 文档规范性 | 20% | 格式统一、说明清晰 |
为一个地方文化主题策划具有清晰叙事线和互动设计的线上展厅方案，使观众从"浏览者"转变为"理解者"。
作为数字展陈策划师，你需要为屯堡文化（或自选地方文化主题）策划一个小型线上展厅。要求构建从观众问题出发的叙事线，设计互动任务，并关注无障碍体验。先选择一个现有线上展厅进行优缺点评价作为对标参考。
| 评价维度 | 权重 | 优秀标准 |
|---|---|---|
| 叙事设计质量 | 30% | 叙事线清晰、观众视角突出、有情感连接 |
| 内容组织能力 | 25% | 栏目结构合理、展品选取恰当、导览词精炼 |
| 互动设计创意 | 25% | 互动任务有教育意义、能促进理解 |
| 对标分析深度 | 20% | 分析具体、有理有据、有改进建议 |
为一项贵州非遗设计兼顾保护、传承与发展的综合方案，将数字化记录、教学课程和文旅传播有机整合。
一项贵州非遗（如蜡染、银饰锻造、侗族大歌等）面临传承人群老化、年轻人兴趣不足的困境。你需要设计一个"数字记录—研学体验—文创传播"三位一体的综合方案，既要做好记录保存，又要让非遗走进年轻人的生活。
| 评价维度 | 权重 | 优秀标准 |
|---|---|---|
| 方案完整性 | 30% | 三个模块有机衔接，保护与利用平衡 |
| 文化理解深度 | 25% | 准确把握非遗文化内涵，超越表面形式 |
| 微课教学设计 | 20% | 教学重点突出、脚本可执行、适合目标受众 |
| 伦理意识 | 25% | 商业化边界清晰、社区权益有保障 |
为一个具体的文化遗产数字化项目编制包含需求分析、工作分解、质量标准和风险管理的完整项目任务书。
假设你受聘为项目负责人，需要为"屯堡文化数字资源库建设"项目编制一份完整的项目任务书。项目目标是建立覆盖屯堡建筑、服饰、地戏、语言、礼俗五大板块的数字资源库。需从项目管理的角度完成从规划到验收的全流程设计。
| 评价维度 | 权重 | 优秀标准 |
|---|---|---|
| WBS合理性 | 25% | 分解层次清晰、工作包可衡量可交付 |
| 质量标准完整度 | 25% | 覆盖多维质量指标、可操作可验证 |
| 风险管理全面性 | 20% | 风险识别全面、应对措施具体可行 |
| 长期运维意识 | 15% | 关注数据更新、版权维护和持续运营 |
| 文档规范性 | 15% | 结构完整、表述专业、格式统一 |