生成式人工智能与旅游实践创新应用
生成式人工智能功能解析
笔、画、声、影、码、员——拆开 AI 的六边形能力箱
模块一 · 项目三
旅游管理本科三年级 · 建议2课时 · 生成式人工智能与旅游实践创新应用
生成式人工智能与旅游实践创新应用 · 模块一 发展概况
01
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课前热身
功能盲猜:这四个需求分别调用 AI 的什么能力?
1.
"把这段导游词改写成小学生能听懂的版本"
2.
"根据这张实景照片生成水墨风格海报"
3.
"为这条短视频配一段沙哑男声旁白"
4.
"分析这份游客评论数据,找出三大痛点"
活动方式:抢答 → 引出六大功能分类 → 本项目逐一拆解
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02
学习目标
学习目标:看懂 AI 的"能力半径"
●
【知识目标】
能列举并解释生成式 AI 的六大核心功能
●
【能力目标】
把一个模糊需求拆解为具体的 AI 功能调用组合
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【素养目标】
理解"多模态融合"趋势,预判功能的组合创新
●
【衔接】
项目四将从功能走向价值判断,本项目先摸清家底
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03
知识讲解
六大核心功能全景
●
【文本生成】
写作、翻译、总结、改写、角色扮演——"笔杆子"
●
【图像生成】
文生图、图生图、局部重绘、扩图——"画师"
●
【音频生成】
语音合成、声音克隆、谱曲编曲——"配音员 + 作曲家"
●
【视频生成】
文生视频、图生视频、数字人播报——"摄影团队"
●
【代码生成】
写脚本、做网页、处理数据——"程序员"
●
【智能体】
规划任务、调用工具、执行流程——"数字员工"
小贴士|
记忆口诀:笔、画、声、影、码、员——六边形战士,但每一项都需要"人"来把关。
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04
功能解析
文本生成:一专多能的"笔杆子"
●
【写作】
推文、导游词、策划案、朋友圈文案,风格随心切换
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【翻译】
中英日韩互译,还能"信达雅"地转译文化梗
●
【总结】
3 万字调研报告 1 分钟变 10 条要点,视频也能"看后总结"
●
【改写】
小红书体 ↔ 公文体 ↔ 文言文,一键风格迁移
●
【角色扮演】
"你是有 10 年经验的金牌导游"——角色一换,专业感立现
小贴士|
注意:AI 默认输出是"平均水平",好内容 = 好提示词 + 好素材 + 人工润色(模块二详解)。
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05
功能解析
图像生成:从文字到画面
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【文生图】
"戴斗笠的渔夫在漓江晨雾中撒网,水墨风格" → 秒出成图
●
【图生图】
上传景区实景 + "改成宫崎骏动画风" → 风格瞬间转换
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【局部重绘】
只换画面中"天空"部分,其余保持原样
●
【提示词公式】
主体 + 场景 + 风格 + 光线 + 构图(模块四海报实训详解)
●
【旅游用法】
活动海报、文创设计、朋友圈素材、概念效果图
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功能解析
音频与视频生成:装上"声与影"
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【TTS 语音合成】
导游词文本 → 播音级音频,多音色、多方言、多语言
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【声音克隆】
几十秒样本即可克隆音色——但须本人授权,法律红线
●
【音乐生成】
"写一首欢快的民宿开业主题曲"——歌词旋律一站完成
●
【文生视频】
提示词含运镜(推拉摇移),5 秒素材快速产出
●
【图生视频】
一张海报 → 动态短视频,比文生视频更稳定可控
小贴士|
制作提示:长视频 = 多段 5 秒素材拼接。先写分镜脚本,再逐段生成,效率最高。
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07
功能解析
代码与数据:隐藏的"程序员"
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【零门槛编程】
"帮我写一个自动整理 Excel 评论数据的脚本"——自然语言直达代码
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【网页搭建】
"做一个民宿预订展示页"——AI 生成 HTML,浏览器直接打开
●
【数据处理】
评论去重、分词、情感统计——旅游数据分析的底层能力
●
【对旅游人的意义】
不学编程也能"使唤"程序——模块四项目八将实战
●
【提醒】
代码需试运行验证,关键业务逻辑仍需专业人员审查
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功能解析
智能体 Agent:从"会说"到"会做"
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【与聊天机器人的区别】
聊天机器人只回答;Agent 能规划步骤并调用工具执行
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【工作循环】
理解目标 → 拆解任务 → 调用工具(搜索/预订/计算)→ 交付结果
●
【旅游示例】
"订下周六去西安最便宜的机票"——查航班、比价、下单一气呵成
●
【行业前沿】
携程"程星途"7 个 Agent 协作,覆盖商旅审批到结算
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【趋势判断】
Agent 是生成式 AI 的下一站:从内容工具变成"数字同事"
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最新案例
一个景点的六种 AI 打开方式
【设定】
以西塘古镇夜游为对象,六大功能各上一道菜
【笔】
AI 写一篇夜游散文推文 + 一段带互动提问的导游词(各 3 分钟出稿)
【画与影】
文生图做"汉服夜景"主视觉海报;图生视频让海报上的灯笼"亮起来"
【声与码、员】
Suno 创作主题曲小样;AI 写游客评论词频统计脚本;扣子搭"夜游咨询"机器人
【结论】
单一功能是工具,功能组合才是解决方案——这正是模块三场景认知的起点
资料来源:课堂示范案例(功能演示流程,方法可复现)
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体验任务
功能体验包:六边形初试
【文本】你是有 10 年经验的金牌导游,为西塘夜游写 200 字开场白,结尾留一个互动问题。
【图像】汉服少女提灯走过西塘石桥,夜景灯笼暖光,日系电影感插画,竖构图上方留白,无文字。
【音频】为一首"西塘夜"民谣写 4 句歌词:慢板、温柔、江南意象。
【代码】写一个 Python 脚本:读取评论 Excel,统计高频词并输出前 10 个。
【智能体】在扣子中创建"西塘夜游小助手":回答开放时间、门票、夜游路线三个问题。
●
每个提示词对应一种功能——跑通全部五条,你就摸过了六边形的五条边
●
体验后自问:哪项功能对你的专业最有用?哪项最被高估?
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课堂竞赛
功能连连看:需求 ↔ 功能匹配赛
1.
左侧 8 个旅游需求卡(写游记 / 做海报 / 配音 / 爬数据…)
2.
右侧 6 个功能卡(笔 / 画 / 声 / 影 / 码 / 员)
3.
小组 2 分钟完成匹配,说出每个匹配的理由
4.
争议卡讨论:有的需求需要多个功能组合——你发现了吗?
活动方式:小组匹配(2分钟)→ 答案揭晓 → 讨论组合型需求
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边界认知
能力边界:AI 功能的"不能"清单
●
【不能保证事实】
功能越强,幻觉越有迷惑性——生成能力 ≠ 核实能力
●
【不能替代判断】
它给你 10 个方案,选哪个仍是你的专业判断
●
【不能无中生有】
对冷门小众目的地,知识不足时输出质量骤降
●
【不能承担后果】
内容发布、商业决策的法律责任永远在人
●
【正确姿势】
把 AI 当"能力放大器",而不是"决策替代者"
小贴士|
记住这页——项目四将把"不能"展开成完整的风险与价值研判。
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项目小结
项目三小结
01
六大功能
笔(文本)、画(图像)、声(音频)、影(视频)、码(代码)、员(智能体)
02
多模态融合
看图说话、拍照翻译、语音交互——AI 正在长出"五感"
03
组合创新
单一功能是工具,功能组合才是解决方案
04
能力边界
生成力 ≠ 核实力;放大器 ≠ 决策者——边界感是专业素养
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课后任务
课后任务
【六选三实操】
任选三种功能各完成一个旅游小任务,截图存档
【组合设计】
为一个景区设计一个"至少组合两种功能"的小应用场景(200 字)
【预习】
项目四将讨论"AI 是助手还是对手"——准备你的初始立场
提交要求|
提交实操截图 + 组合设计方案,下节课辩论赛前收。
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本项目学习完成
下一项目预告 · 项目四 · 价值研判
生成式人工智能价值研判
既要看见光,也要看清影——价值与风险的双重评估
模块一 · 共四个项目 · 当前第三个
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